元宝山区教育局：让课堂有声有色 让孩子逐光而行
新学期刚开学，元宝山区五家小学的细纹刻纸特色课堂上，孩子们正握着刻刀在红纸上细致雕琢图案，这门开设多年的校本课程，如今已是全校学生最喜爱的课程之一。而这只是元宝山区教育提质升级的一个微小注脚。
在9月9日召开的庆祝第42个教师节暨全市教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，元宝山区教育局评选为赤峰市教育系统先进集体，这份荣誉背后，是当地多年来锚定教育优先发展的持续深耕。
“教育是最大的民生，我们的目标就是让每一个元宝山的孩子，都能在家门口上好学。”元宝山区教育局党组书记、局长陈秀军的话，道出了当地教育事业发展的核心出发点。
硬件提标是教育均衡的基础。自“十四五”以来，元宝山区累计投入5.3亿元，新建改扩建学校12所，新增公办学位4980个，从根源上解决了长期困扰城区的“大班额”“大校额”问题，教育资源布局得到系统性优化。
2025年，元宝山区启动实施推进教育强区三年攻坚行动，实施义务教育校容校貌和校园文化建设改造提升工程，总投资3200万元，一方面聚焦校舍硬件短板，推进内墙粉刷、外墙保温、运动场地升级等基础改造，切实改善校园物理环境；另一方面同步配套校园文化建设，深挖各校办学特色，营造兼具人文底蕴与时代气息的育人氛围，让每所学校都拥有独有的文化标识。
在此基础上，元宝山区再统筹8653.6万元专项经费，推动办学条件全域升级，重点向智慧教育、教学装备升级、健康育人场景倾斜。通过普及智慧教学终端、新建计算机与录播教室、升级教育城域网、搭建智慧教育平台、实现教室护眼照明全覆盖、建设创客空间、更新学生桌椅、配齐音体美卫劳及实验仪器等一系列举措，补齐信息化教学短板，完善现代化教学配套。如今不管是城区学校还是乡村学校，校容校貌、硬件配置都实现了质的飞跃，为义务教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”筑牢了硬件支撑。
从学前到高中全链条发力，是当地教育稳步提升的核心密码。学前教育“根子稳”：当地启动“国家学前教育普及普惠县”创建，新建改扩建公办园6所，软硬件配置全面提档；义务教育“梯子牢”：8个城乡共建教育集团、2个幼小初高贯通教育集团实现全覆盖，集团化办学把优质教育资源送到了每一所学校门口；高中教育“牌子响”：通过深化教学评价改革，推动高中向优质特色多样化发展；职业教育“路子宽”：当地职中通过优质校、优质专业建设和职普融通试点，成功转型为区域综合性高中。同时，当地打出教师队伍建设组合拳：三大工程建设、八大行动筑牢师资基础，高层次人才编制、住房双保障解决后顾之忧，末位调整刚性机制倒逼管理提质，“青年教师成长学院”实现人才阶梯培养，每年100万元教研专项经费为教学改革托底，一支留得住、教得好的师资队伍逐步成型。
“以前我们总想着把孩子送到市区上学，现在家门口的学校有
元宝山区在日常教育教学中，坚决破除“重智育、轻素养”的传统误区，系统推动德智体美劳五育协同落地，为孩子们的多元成长搭建起广阔的发展平台。
向阳小学的思政课堂上，学生们正排演民族团结主题短剧，“行走的思政课”让孩子们在沉浸式实践体验中厚植家国情怀；校园科技节的舞台上，一批小发明家带着自己的创意作品崭露头角；校内劳动实践基地里，青青秧苗和少年的成长梦想一同向阳生长。总投资3400万元打造的区级学生综合实践基地，校园农事体验、非遗掇绣实操等特色课程常态化开设，让“以劳育能”的理念落地生根。艺术长廊里，一件件“烙画”非遗传承学生作品静静陈列，流淌着鲜活的文化自信；新投用的青少年科学发展中心里，学生在科技、艺术、体育、心理等领域的多元探索中尽情释放潜能，全面提升综合素质。在这片五育并举的教育生态里，每一个孩子都能找到属于自己的成长赛道，让独特的生命光彩从容绽放。
不同学校还在多年教育探索中，打造出
从一间间特色课堂的欢声笑语，到一张张亮眼的成绩单，再到老百姓口口相传的教育口碑，元宝山区用多年的坚守与投入，把“教育优先”从政策承诺变成了触手可及的民生福祉。
未来，随着教育改革的持续深化，这片土地还将为更多孩子铺就多元成长的赛道，让“在家门口上好学”的幸福成色越来越足。 （记者：陈羿如 图片：张英男 元宝山区教育局）
[ 责任编辑：刘佳慧 ]
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