育人之路久久为功，办学实干方得成效。林西县第一中学坚守立德树人根本任务，持续深耕教育教学改革，以扎实举措推动育人质量稳步提升，走出了一条独具特色的提质育人之路，办学成果硕果累累。在9月9日召开的庆祝第四十二个教师节暨全市教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，学校荣获全市教育系统先进集体荣誉称号。这份荣誉，见证着全校师生不懈的付出，也是对学校多年深耕基础教育、办好家门口优质高中的认可。

“学校取得的一系列成绩，离不开各级党委政府、教育主管部门长期以来的关心支持，更离不开全校师生接续拼搏奉献。”林西县第一中学党总支书记姚学忠表示，多年办学实践让学校深刻领悟到，实现“低进高出、高进优出”的育人成效，最坚实的底气、最核心的力量，是一支踏实肯干、甘于奉献的教师队伍。依托我市教育医疗提质工作和全市振兴县域普通高中、深化高中带动战略的有力牵引，学校始终锚定“办林西人民信赖的优质高中”核心目标，探索形成了小而精、实而强的提质发展新路径。

固本强基，以精细治理夯实办学根基。林西县第一中学坚持重心下沉、精准发力，聚焦班级、教研组、课堂三大最基础的办学单元，全方位夯实教育教学根基。在班级管理上，全面推行学生量化管理模式，通过小组共治、常态化评比，持续涵养优良学风班风；在教研建设上，严格落实教研组组长负责制，固定每周教研时段，紧扣教学一线难点、痛点问题开展专题研讨，以教研赋能教学提质；在课堂教学上，坚决整治无效、低效教学行为，严把课堂质量关，将教学质量提升精准落实到每一堂课、每一个教学细节。

细微之处见匠心，点滴改革促提升。林西县第一中学立足办学实际，聚焦师生关切和发展难题，深耕微改革、做实小创新，以精细化机制改革破解发展瓶颈。学校推行扁平化管理模式，将教学、德育、日常管理等各项工作下沉一线、落地落细，评优评先全程公开透明，充分调动教师工作积极性。在师资培育方面，构建梯队化成长体系，通过随堂听课磨课、同题教学竞技、外出研学赋能、教学成果复盘等多元举措，培育青年教师，助力教师队伍迭代成长。

同时，在课堂研究上坚持三类课引领，引领青年教师努力上好达标课，带领骨干教师力争上好示范课，指导外出参训教师创新上好汇报课；在教师评价上，把课堂成效、教研履职、德育工作、学生实际口碑全部纳入教师考核，推动教师个人专业成长与学校高质量发展同频共振、同向而行。

林西县第一中学始终坚持五育并举，助力每一位学生多元发展、全面成才。德育层面，搭建完善“113456”德育工作体系，将思政教育、品格培育渗透教育教学全过程，厚植学生理想信念，涵养学生昂扬向上的精神风貌。体育层面，刚性保障体育课、校园体育活动时间，杜绝随意挤占挪用，开设球类、田径、健美操、武术等38个特色社团，践行“健康第一”教育理念，引导学生掌握1至2项终身受益的运动技能，锤炼强健体魄。

在特色育人方面，学校全力推进初高中“1+3”贯通培养模式，从知识衔接、习惯养成、思维塑造多维度发力，从源头夯实学生成长基础。针对学生差异化发展需求，精准实施分层授课、分层作业、分层辅导模式，对优生拓展拔高、中等生补强提升、学困生兜底帮扶，用心用情守护每一名学生的成长，不让一个孩子掉队，用教育温度承载每一个家庭的期盼。

多年来，林西县第一中学全体教职工坚守本土教育岗位，深耕细作、默默奉献，以实干稳住生源质量、提升办学品质，让本地学子在家门口就能享受优质、有温度的高中教育，切实办好群众满意的民生教育。

办好一方教育，守护万千期盼。谈及未来发展，姚学忠表示，下一步，林西县第一中学将继续立足本地办学实际，持续优化育人举措，发挥高中在基础教育中的带动作用，以持之以恒的实干、精益求精的态度做实做细各项办学工作，为赤峰教育高质量发展持续贡献力量。（记者：南丁 图片：张英男  林西县第一中学）