“以前觉得数学就是做题,今天看到北京老师用数学建模解决实际生活的问题,特别有意思!屏幕那边的同学提出的想法也让我很受启发,感觉数学一下子‘活’起来了。”巴林右旗大板第一小学学生查苏娜兴奋地说。

近日,一场别开生面的“走进美妙的数学花园”青少年数学建模科普讲座,通过便携式移动录播设备,连接起内蒙古赤峰市巴林右旗大板第一小学与北京经济技术开发区实验二小的课堂。借助先进的数字互动技术,京蒙两地师生打破地理界线,实现线上线下同步参与、实时互动,共同探索数学的奥秘与乐趣。
“这样的设备,让我们偏远地区的孩子也能接触到北京优质的教育资源,数字技术真正实现了‘零距离’学习,孩子们表现得特别投入。”大板第一小学科技教师特古斯感慨道,“这不仅是知识的传递,更是思维方式和学习视野的拓展。”
“由北京亦城合作发展基金会捐建的沉浸式数字交互空间和便携式移动录播设备,不仅是连接京蒙的‘高速路’,更是促进教育优质均衡的‘强心剂’。我们将使用好这些先进的数字教学设备,将持续为草原孩子打开看世界的窗口,扎实推动教育公平从‘接入’迈向‘赋能’。”巴林右旗大板第一小学校长宋子杰说。(记者:于红璇 通讯员:恩和其其格)
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